基于深度学习谈"四步法"在世界区域地理复习中的运用

摘要：

文章基于深度学习的理念,以培育学生的地理学科核心素养为目标,以解决世界区域地理复习教学中存在的浅层学习问题为宗旨,提出"四步法":一找,二记,三比,四析.实践表明,该法遵照初中地理课标,有助于学生掌握地理学科的"必备知识"和"关键能力".

关键词：初中地理复习、世界区域地理、深度学习

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2021-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77