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10.3969/j.issn.1674-6058.2021.12.046

以学习平台为载体的中职数学混合式学习设计实践探索

引用
在信息技术的支持下,混合式学习作为当下比较流行的一种新型教学模式,已经得到了大多数国内教育专家的认可.近年来,对于高等数学教学中的混合式学习的研究比较深入,而对于基于学习平台的中职数学混合式学习研究还不是很多.中职数学教师应不断深入研究和探索如何利用现有的学习平台,混合多种教学手段和资源,开展"线上+线下"混合式学习设计.

混合式学习、中职数学、学习平台

G71(职业技术教育)

本文系无锡市教育科学"十三五"规划课题"基于网络平台的中职数学混合式学习模式研究";宜兴市学科微课题"线上线下混合式教学在中职数学教学中的研究";宜兴市教师个人专项微课题"以超星学习通为载体的中职数学混合式教学实践研究——以中职数学第一册为例"

2021-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

93-94

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1674-6058

45-1372/G4

2021,(12)

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