10.3969/j.issn.1674-6058.2021.12.019
趣味物理实验在高中物理教学中的应用
随着我国教育制度的不断改革,素质教育观念已经深入人心,新课标注重培养学生的思维意识,由于高中物理教材中有很多抽象的知识点,因此,给教师授课带来了一定的困难,使学生陷入更加艰难的学习处境.所以,为了激发学生学习高中物理知识的兴趣,教师需要重视物理实验在高中物理教学中的作用,其次还需要为物理实验增添更加有趣的内容,从而使学生学习物理的热情和欲望有所提升.文章主要讲述趣味物理实验在高中物理教学中的作用,并提出了相关的应用举措,以此提高物理教学的质量及效率.
趣味物理实验、高中物理、应用、教学
G633.7(中等教育)
2021-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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