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10.3969/j.issn.1674-6058.2021.09.003

问题教学法在初中语文阅读教学中的应用 ——以《皇帝的新装》教学为例

引用
语文教学的最终目的是把学生培养成全面发展的人.现阶段的初中生的思维容易产生片面性和表面性,且思维的独立性和批判性不足.这就需要教师积极采用问题教学法来提升学生的思维能力,培养其良好的思维品质.文章将结合教学实例,从四个方面对如何在初中语文阅读教学中,有效运用问题教学法提升学生的语文能力做具体说明.

问题教学法、初中语文、阅读教学

G633.3(中等教育)

2021-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

4-5

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1674-6058

45-1372/G4

2021,(9)

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