知识把控精准分析难点突破总结反思——对一道植物生理作用考题的突破与反思

摘要：

高考生物非选择题侧重考查学生的综合能力.以植物光合作用与细胞呼吸为例,需要学生理解两大生理作用的过程,充分把握图像曲线,理解图像内涵,活用相关知识加以解读.文章以一道植物生理作用模考题为例,进行问题解析,开展难点突破与总结反思.

关键词：生理作用、光合作用、细胞呼吸

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2021-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94