10.3969/j.issn.1674-6058.2021.05.030
基于核心素养开展"真实有用"的化学教学——"铁的冶炼"教学实践
教师作为教学的"瞄准镜"应坚持"以生为本"的教育理念,变革自身的教学模式及学生的学习方式,引导学生以"自主、合作和探究"为主要形式开展学习活动,切实地将化学学科核心素养贯彻落实到平时的教学实践中,反映真实的化学,突显化学的用途,体现化学的价值.
化学学科核心素养、化学的用途、铁的冶炼
G633.8(中等教育)
2021-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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