"双化"背景下中职体育"四教六学"教学模式设计与实践 ——以轻器械健身操教学为例

摘要：

在健美操课程教学中,传统教学模式存在效率低下、学生主动性不强等问题.通过使用信息化手段,可以准确定位教学难点,提高学生的主观能动性,进而通过开展精准练习,有效提高教学效率.文章尝试分析传统教学模式存在的问题,并以中职轻器械健身操教学作为分析对象,采用"四教六学"教学模式,着重阐释了信息技术在课程各个环节中的参与方式,结合可视化图表展现这些技术的作用和反馈形式,并对各项技术的实践效果进行了分析总结.

关键词：中职体育、"四教六学"、轻器械健身操

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2021-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-78