以问题为导向的物理教学浅探 ——以"自由落体运动"教学为例

摘要：

采用以问题为导向(Problem-Based Learning)的教学模式开展教学,需要教师能够把控课堂教学中最重要的资源——学生.实际教学中,教师可以通过情境设计问题,引导学生从观察生活现象、实验现象出发,引导学生学习相关物理知识.文章以"自由落体运动"教学为例,对以问题为导向的物理教学进行分析.

关键词：以问题为导向、自由落体运动、物理教学

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：本文系江苏省省规划课题"基于'问题导向'的中学物理课堂教学模式的研究"研究成果,立项编号:K-b/2018/06

在线出版日期：2020-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42