主题意义探究引领下的初中英语单元复习教学实践——以牛津初中英语九年级上册Unit 8 Detective stories单元复习为例

摘要：

单元复习课在初中英语教学中占有十分重要的地位.文章结合教学实践案例,探讨在单元复习教学过程中如何基于主题意义整合课程内容,通过听、说、读、写、看的训练,把单元复习教学作为一个有机的整体,实施深度教学,从而实现单元复习课的整合性、情境性和有效性,落实学科核心素养的培养.

关键词：初中英语、主题意义、单元复习

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38