高中英语反思性教学存在问题的个案研究

摘要：

文章通过对某高中三位英语教师的个案调查,总结了高中英语教师在反思性教学实践中存在的四个问题:不能准确理解反思性教学的概念,反思性教学实践低效而碎片化;缺乏定期地、主动地开展反思性教学的意识和习惯;反思的方法种类很有限,在脑中直接反思是最常用的方法;反思范围窄、程度浅.

关键词：反思性教学、高中英语、问题

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30