10.3969/j.issn.1674-6058.2020.30.021
演示教学法在高中地理教学中的应用 ——以教学"褶皱山"为例
2017版普通高中地理课程标准从地理学科核心素养出发,进一步强调了演示教学在高中地理教学中的重要性.鉴于传统讲授法重传授、轻习得的弊端,文章强调演示教学在课堂中的重要性,并对目前演示教学发现的问题提出有效策略,以人教版必修一《山地的形成》一节中"褶皱山"板块的教学为例,有效系统地对演示教学在课堂中的应用进行探讨.
地理、演示教学、"褶皱山"、核心素养
G633.55(中等教育)
2020-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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