启发式教学设计:开启编程学习的钥匙

摘要：

《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》指出,高中信息技术课程要以学科核心素养为导向,着力培养学生的计算思维和数字化学习与创新素养.文章以高中编程教学中的循环结构应用教学为例,谈编程教学中的启发式教学设计策略.

关键词：启发式、教学设计、编程

分类号：G633.67(中等教育)

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21