古诗词教学中诵读时机与指导方法的选择

摘要：

诵读是古诗词教学的重要方式.教师要合理安排好诵读时机,选择好指导方法.课堂教学中的诵读时机可分为文本研读前、文本研读中和文本研读后.文章就古诗词教学中诵读时机及诵读方法的选择进行了探讨.

关键词：古诗词教学、诵读时机、指导方法、选择

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18