走进文学经典吸纳文化精华 ——关于初中语文名著阅读教学的分析

摘要：

《义务教育语文课程标准》对初中生的阅读提出明确的要求:"学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著."让学生在浮躁的社会中静下心来认真阅读经典名著,充分汲取名著中的文化精华,有利于夯实学生的文化底蕴,提高学生的文学修养,提升学生的语文学科核心素养.文章从激发兴趣、指导方法、注重评价三个方面,提出了有助于推进学生名著阅读的策略.

关键词：文学经典、初中语文、名著阅读、教学策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8