信息技术与高中数学教学深度融合的策略

摘要：

随着新课改的不断推进,现代的信息技术也在不断发展.许多高中数学教师都一门心思地想要摆脱应试教学的束缚,全面革新自己的教学理念和模式.传统数学教学因为缺乏信息化教学技术的帮助,教学效率和教学质量总提不上去,但在当前的教育大背景下,许多信息化教学措施值得教师借鉴和思考,所以,高中数学教学过程中应加强对现代信息技术的使用,用信息技术来整合课堂教学.文章以高中数学教学为例,尝试分析信息化背景下高中数学课堂教学的模式,希望能对其他任课教师提供可靠的教学帮助.

关键词：信息技术、高中数学教学、融合、策略

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：本文是广西教育科学"十三五"规划2019年度B类课题"信息技术与数学教学深度融合的策略研究"立项编号:2019B144

在线出版日期：2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36