浅议走通作文路的有效策略

摘要：

要想尽快解决作文教学难题,教师就要引导学生积极积累,力求做到写作时"有米可炊";要教会学生制作思维导图,让其思路清晰、胸有成竹地开展写作;要对作文进行多元化评价,让学生有成就感,形成写作内驱力.教师要通过努力,让学生乐于学习、乐于写作.

关键词：语文、作文教学、策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2020-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26