初中语文"审美鉴赏与创造"核心素养的培养探究

摘要：

"核心素养"这一概念一经提出,便迅速得到了教育界的广泛关注.初中语文教学要贯彻核心素养教育理念,不断改进教育教学方式与方法,以全新的课堂面貌致力于学生核心素养的培养."审美鉴赏与创造"是语文学科核心素养四大方面之一.在初中语文教学中培养学生的"审美鉴赏与创造"核心素养迫在眉睫.文章阐述了"语文学科核心素养""审美鉴赏与创造"的概念,并给出了培养学生"审美鉴赏与创造"这一核心素养的路径,以期抛砖引玉.

关键词：初中语文、核心素养、审美鉴赏与创造、策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2020-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22