基于批判性思维视角的高考历史命题分析及教学应对策略 ——以2020年高考历史全国卷试题为例

摘要：

教育部考试中心于2019年12月推出的《考试蓝皮书:中国高考报告(2020)》指出,批判性思维将成为本轮高考命题改革的主攻方向之一.批判性思维包括技能与品质两部分.历史高考命题对批判性思维技能与品质的考查融入于学科知识、学科关键能力之中,突出了对创新型人才的选拔,同时达到了以考促教、以考促改的目的 .高中历史教学必须围绕批判性思维培养进行相应调整,采取进一步完善的应对策略.

关键词：批判性思维、高考历史、应对策略

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2020-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：11-16