适度增补,培养音乐鉴赏能力
在高中音乐教学中,适度增补是有效的教学方法.正确运用这一方法对学生音乐鉴赏能力的提高具有重要作用.教师应该在教学中适当增补扩展性资料、活动性资料、经验性资料、练习性资料,从而让学生能够更好地鉴赏音乐作品.
高中音乐、鉴赏能力、资料
G633.95(中等教育)
2020-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
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高中音乐、鉴赏能力、资料
G633.95(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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