初中英语主线式阅读教学探微
主线式阅读教学既能引导学生感知、体验并探究学习内容,又能引导学生对文本信息进行加工、分析,培养其分析、推断、解决问题的能力,从而将学生由低阶思维活动引向高阶思维发展的层次上.文章分别从文本特征、文本内容、文本脉络等方面,剖析初中英语主线式阅读教学的具体实施途径.
主线式、阅读教学、初中英语
G633.41(中等教育)
2020-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
点击收藏,不怕下次找不到~
主线式、阅读教学、初中英语
G633.41(中等教育)
2020-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn