注重课堂策略,提高修辞教学实效
教师要注意整合教学资源、优化教学引导、创新教学训练,从而成功调动学生学习修辞方法的主动性,让学生在语言鉴赏中内化修辞知识.学生对修辞方法比较敏感,这是重要的教学契机,教师要抓住学生的心理展开教学设计,以获得良好的教学效果.
初中语文、修辞教学、策略
G633.3(中等教育)
2020-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5-6
点击收藏,不怕下次找不到~
初中语文、修辞教学、策略
G633.3(中等教育)
2020-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5-6
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn