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基于"伙伴学习"的初中英语教学实践探索

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良好的课堂生态对于培养学生的英语语用能力和学习习惯至关重要,有助于进一步提升学生的学科素养.在初中英语课堂教学中,教师应注重学生间的"伙伴学习"、合作与对话,促使学生形成学习共同体.

"伙伴学习"、初中英语、教学

G633.41(中等教育)

2020-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

31-32

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45-1372/G4

2020,(19)

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