浅析高效课堂的构建——以《春》的教学为例
阅读不仅能提高人的素质,而且能丰富人的精神境界.在高效课堂中,学生不仅能够提高素质,拓宽知识面,还能够以更多样的视角来思考问题.构建高效课堂对于学生的发展是十分有利的.文章结合《春》的教学,探究了能够有效构建高效课堂的策略,主要有:引导学生联系生活进行感悟;合理运用多媒体技术;借助读写结合,发展学生能力.
高效课堂、初中、教学、《春》
G633.3(中等教育)
2020-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
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高效课堂、初中、教学、《春》
G633.3(中等教育)
2020-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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