学科育人:高中历史教学贯彻民族精神教育之实践

摘要：

充分挖掘历史教学的民族精神教育功能,是当下历史教学的研究热点与实践重点之一.在历史教学实践中,可通过介绍鲜活历史人物,让学生走近民族精神;通过解读典型历史事件,让学生理解民族精神;通过特定历史主题教育,让学生感悟民族精神;通过试题训练,让学生内化民族精神.这些实践路径能有效帮助学生认知和理解民族精神,增强民族认同和民族自信.

关键词：高中历史教学、学科育人、民族精神

分类号：G633.51(中等教育)

资助基金：本文系南通市中小学教学研究第十二期专项课题"内地西藏班高中历史课堂教学最优化策略研究"课题批准号:2017NTJY12-42

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18