学习任务群下的"活动·探究"单元教学探析——以统编版语文教材八年级下册第四单元为例

摘要：

教师在教学统编版初中语文八年级下册"活动·探究"单元时,依据设计好的学习任务群,引导学生学习演讲词,撰写演讲稿,举行演讲比赛等.这样有利于学生形成知识经验,提高思维能力;而以任务驱动学生,也有利于教师改变传统的教学方式,做好学生活动探究的组织者和引导者.

关键词：任务群、单元教学、演讲

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：本文系江苏省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题"基于统编初中语文教材单元知识结构的四步读写整合教学实践研究"课题批号"B-b/2018/02/99"

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16