10.3969/j.issn.1674-6058.2020.10.042
浅谈扶贫与高中地理教学
扶贫是我国的一项长期国策,在扶贫政策及其实施过程中体现了许多地理知识.高中地理教师通过深度挖掘扶贫与地理相关的内容,特别是近年来的精准扶贫中体现的地理知识与问题,将其作为教学内容引入高中地理课堂教学之中,可以提高学生的地理学习兴趣,深化学生对地理的认识,培养学生的地理学科核心素养.
扶贫、高中、地理教学
G633.55(中等教育)
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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