文化重传扬大美在民间——剪纸造型思维方法在教学中的理解和运用

摘要：

剪纸是中小学常见的手工课程之一.学生由于不能正确理解剪纸造型的思维方法,导致创作效果不佳,是教学中普遍面临的一个问题.文章对剪纸造型"求大、求活、求全、求美"的思维方法进行了简要阐述.

关键词：剪纸造型、思维方法、求大、求全、求活、求美

分类号：G633.95(中等教育)

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26