10.3969/j.issn.1674-6058.2020.09.014
浅议传统文化在初中信息技术课堂教学中的渗透
教育应当建立在中华优秀传统文化的基础上,让每个学生心中都种下中国梦的种子.在信息技术课堂教学中,教师应渗透传统文化教育,让青少年学生了解和感知传统文化,热爱传统文化,进而传承和弘扬传统文化.
初中、信息技术、课堂教学、传统文化
G633.67(中等教育)
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
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10.3969/j.issn.1674-6058.2020.09.014
初中、信息技术、课堂教学、传统文化
G633.67(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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