10.3969/j.issn.1674-6058.2020.09.007
新课程改革理念下的高中语文体验式作文教学研究
新课程理念强调,要增强教学知识的实用性,切实提高学生的实践能力.教师可以创设写作情境、丰富学生的生活实践、借助网络热点信息、完善多元评价制度入手,有效实施体验式作文教学,进而提升学生的写作水平.
高中语文、体验式教学、策略
G633.3(中等教育)
2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题"五步体验式创新作文教学的实践与研究"成果.课题GS[2018]GHB0918
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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