10.3969/j.issn.1674-6058.2020.01.015
珍视民歌音乐 提升核心素养——民歌音乐教学的探索与实践摭谈
民间歌曲,简称“民歌”,是民族音乐的一种类型,是劳动人民用智慧创造出来的文化瑰宝,它既反映了各族人民的精神文化和审美积淀,也体现了各民族艺术的精华.文章根据音乐核心素养培养的理念及要求,结合实践,将优秀的传统民歌引进中学音乐课堂,让学生感受民歌之美,加深对民族音乐文化的理解和体悟,进一步培养学生热爱民族音乐文化的情感.
民歌音乐、核心素养、探索
G633.95(中等教育)
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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