10.3969/j.issn.1674-6058.2019.36.049
爱之深情至真巧用法功自成——班主任进行学生心理健康教育之我见
初中阶段的学生正处于人生的关键时期,他们的心理、生理变化比较迅速,思维比较活跃,但是易冲动,稳定性比较差,很容易出现这样或者那样的心理问题.因此,初中班主任要更多地关注学生的心理健康教育,用爱心包容学生,用真情感化学生,用科学的方法引导学生,积极化解学生的心理危机,让学生健康成长.
班主任、心理健康教育、爱心、真情、方法
G635(中等教育)
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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