群文阅读观照下的高中语文古典诗歌教学策略

摘要：

文章对古典诗歌教学中的问题进行了分析,并且基于群文阅读背景,提出教师要对课内与课外的多种古典诗词进行整合,以更好地进行教学,提升学生的语文核心素养.

关键词：群文阅读、高中语文、古典诗歌教学

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：福建教育学院关于省"十三五"中小学学科带头人培养人选课题"高中语文古典诗歌群文阅读教学研究"课题编号135Xk018的研究成果

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15