10.3969/j.issn.1674-6058.2019.29.002
一道数学高考题的解法分析
新定义情境下的高中函数导数问题充分展示出了对解题方法的多元化要求.数学高考题目解法较多,围绕一道考题,探讨它的多种解法,对提高学生"数据分析"和"数学抽象"两大核心素养有重要意义.
高考数学题、核心素养、解法、分析
G633.6(中等教育)
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2019.29.002
高考数学题、核心素养、解法、分析
G633.6(中等教育)
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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