激发学生学习投入提升语文教学效能

摘要：

学生学习投入是影响教学质量的重要因素.新课程背景下,高中语文教学只有激发学生的学习投入,才能真正培养学生的语文核心素养.教师可从激发学生的情感投入、认知投入、行为投入入手,让学生实现从被动学习到主动学习,从零散记忆到系统关联,从叙述模仿到灵活迁移.

关键词：学习投入、深度学习、学习效能、教学效能

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12