10.3969/j.issn.1674-6058.2019.24.016
试析初中体育教学提升学生主动性的策略
新课改以来,虽然体育教学已经逐步完善和进步,但是目前初中体育教学中,还存在着重视程度不够、课程设置不科学、教师专业素质不高等问题.文章针对这些现状所导致的体育课堂上学生普遍参与度不高的问题,提出了一些提升学生主动参与的策略,通过改变教学内容、教学方式以及教师对于学生的评价方式等手段,让学生更加积极主动地参与体育课堂学习中.
初中体育、主动参与、策略
G633.96(中等教育)
2019-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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