10.3969/j.issn.1674-6058.2019.23.015
立足概念教学培养核心素养
高中数学核心素养涉及数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象与数据分析六个维度内容.为将其渗透于高中数学概念教学之中,需要教师做好教学研究,找到各维度内容与数学概念教学的契合点,寻找有效的教学方法与手段.
核心素养、概念教学、高中数学
G633.6(中等教育)
2018年度阜阳市教育科学规划立项课题"基于数学核心素养培养的高中数学概念教学实践研究"FJK18018
2019-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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