10.3969/j.issn.1674-6058.2019.23.006
几何模型教学研究 ——以《圆中的相似》教学为例
在几何教学中建立几何模型,类比迁移知识,能培养学生在复杂的问题中提炼出几何模型,解决问题的数学意识,能培养学生的数学核心素养.
几何模型、核心素养、圆、相似
G633.6(中等教育)
2019-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
11-12
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10.3969/j.issn.1674-6058.2019.23.006
几何模型、核心素养、圆、相似
G633.6(中等教育)
2019-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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