10.3969/j.issn.1674-6058.2019.22.004
初中语文群文阅读特色教学探究
群文阅读为初中语文阅读教学注入新的活力.文章从"充分挖掘教材,开展单元整合""结合教材内容,实施课外阅读""拓展教材文本,巧用'整本书'""基于群文阅读,进行读写训练"的角度,对初中语文群文阅读特色教学的开展进行探索.
初中、语文、群文阅读、特色教学
G633.3(中等教育)
2019-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
8-9
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10.3969/j.issn.1674-6058.2019.22.004
初中、语文、群文阅读、特色教学
G633.3(中等教育)
2019-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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