10.3969/j.issn.1674-6058.2019.21.019
论加大体育课堂练习密度的重要性——以"移动垫球"课堂教学片段为例
高中体育教学中,练习密度往往不大,教师讲解多,学生实际练习的时间并不充分,强度也不高.文章通过对一堂评优课的设计,提出了作者对加大课堂练习密度的一些思考.
练习密度、垫球、移动
G633.96(中等教育)
2019-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-6058.2019.21.019
练习密度、垫球、移动
G633.96(中等教育)
2019-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn