提高初中美术作业有效性的探索
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10.3969/j.issn.1674-6058.2019.21.014

提高初中美术作业有效性的探索

引用
在中学美术教学中,检测教师教学效果的重要途径是美术作业.作业也是课堂的延伸与补充,作业的有效设计,不仅体现教师思维,还可以让学生积极投入其中,实现对学生美术核心素养的培养.文章对初中美术作业设计的有效性进行研究,并提出相对应的策略.

初中美术、美术作业、有效性

G633.95(中等教育)

2019-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

21-22

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2019,(21)

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