路就在脚下——浅谈初中作文教学

摘要：

文章针对初中语文教学中的写作问题,提出教师应培养学生正确的审美情操与良好的观察习惯;以课本为抓手,充分利用好优秀课文;重视作文评讲课,利用评讲这一环节充分调动学生的写作积极性.与此同时,教师也要设计好相应的作文训练.只有这样,教师才能循序渐进地落实作文教学工作.

关键词：初中、作文教学、策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22