10.3969/j.issn.1674-6058.2019.19.007
依托教材"例子"拓展学生思维
教材是教师为了达到预定的培养目标,完成预定的教育任务,根据学生生理、心理特征和知识能力基础,在规定的时间内进行教育时所使用的材料.在语文课堂上,教师要依托教材,向学生灵活地传授各种语文基础知识;培养学生听说读写的能力;发展学生智力,拓展学生思维空间,培养学生的创造性思维.
教材、拓展、思维
G633.3(中等教育)
2019-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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