10.3969/j.issn.1674-6058.2019.15.035
初中英语词汇教学探析
在初中英语教学中,教师可以应用多感官刺激的方法引导学生重复记忆词汇,还可以应用思维导图工具引导学生联想词汇,让学生在理解知识的基础上深入记忆词汇.只要教师在教学中使用正确的策略,就能帮助学生提高词汇记忆的效率.
初中英语、词汇教学、记忆
G633.41(中等教育)
2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
56-57
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初中英语、词汇教学、记忆
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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