10.3969/j.issn.1674-6058.2019.13.023
思维导图在英语复习课中的运用
文章从一节英语复习课的教学目标、教学重难点、教学过程、课后作业和教学反思几个方面探索如何利用思维导图帮助学生理清楚知识框架,提高复习效率.
思维导图、知识框架、英语复习课
G633.41(中等教育)
2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46
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10.3969/j.issn.1674-6058.2019.13.023
思维导图、知识框架、英语复习课
G633.41(中等教育)
2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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