高中语文阅读策略浅谈

摘要：

在教学中,教师应指导学生把课内所得之法及时应用于课外阅读之中,以求化方法为能力,使学生的阅读能力越来越强.而学生又可从广泛的阅读中学习知识,增长见闻.文章从阅读思维和阅读方法两方面入手,探求了有效的语文阅读策略,以期能够提高高中生的语文阅读能力.

关键词：高中语文、阅读思维、阅读方法

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24