10.3969/j.issn.1674-6058.2019.11.041
基于核心素养的高中化学差异化教学探微
新一轮高中课程改革对高中教育教学提出了更高的要求.新课程理念强调对学生进行差异化教学,各校充分利用基于实践基础教学的化学学科开展差异化教学,以促进学生学习能力的提高以及综合素养的稳步提升.
差异化教学、高中化学、核心素养
G633.8(中等教育)
烟台市教育科学"十三五"规划专项课题YJZXGH135072
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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