漫画让政治课堂活力四射

摘要：

在高中政治课堂中引入漫画,可以为课堂教学注入强大动力,也可以成功调动学生的思维,形成更多的教学生长点.教师从不同视角出发,为学生展示漫画作品,促使学生进行反省和反思,能够矫正学生的思想认知方向,有效提升学生的思维品质.

关键词：高中政治、漫画、课堂活力

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2019-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54