浅析高中生英语词汇自主学习能力的培养

摘要：

在高中英语词汇教学中,引导学生自主学习尤为重要.相关自主学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略、资源策略等.教师可以从课前预习、课上指导、课后复习三个方面对学生进行词汇自主学习训练.

关键词：高中生、英语词汇、自主学习、策略、训练

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2019-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35