10.3969/j.issn.1674-6058.2019.08.039
新课改下高中化学学习难点及突破策略
化学是一门以实验为基础的自然科学,具有"难、繁、杂、乱"等特点,学习这门自然科学需要记忆的知识量较大,同时难点也比较多.分析难点成因,找到科学有效的难点突破策略,可有效提高高中化学教学效率.
新课改、高中化学、学习难点、突破策略
G633.8(中等教育)
2019-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70
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10.3969/j.issn.1674-6058.2019.08.039
新课改、高中化学、学习难点、突破策略
G633.8(中等教育)
2019-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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