10.3969/j.issn.1674-6058.2019.08.012
问题化学习,优化初中数学复习教学
作为初中数学学习的重要方式之一,问题化学习可以有效促进师生互动交流,提升初中数学教与学的效果.初中数学教师在开展复习课教学时应该根据教学目标和教学内容,借助各种问题引导学生开展问题化学习,以优化初中数学复习教学,提高初中数学复习教学效率.
问题化学习、初中数学、复习
G633.6(中等教育)
2019-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
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10.3969/j.issn.1674-6058.2019.08.012
问题化学习、初中数学、复习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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